North Carolina Science Grade 6

Chapter 16: Adaptations Over Time

Adaptations over Time

1.
Los cambios en las características hereditarias al pasar el tiempo se llaman __________.
A)evolución
B)especies
C)fósiles
D)camuflaje
2.
El apéndice de un humano es un ejemplo de __________.
A)el equilibrio puntuado
B)una adaptación
C)una estructura vestigial
D)el gradualismo
3.
¿Cuál de estas es una característica de los primates?
A)fabrican su propio alimento
B)reproducción asexual
C)visión binocular
D)pulgares no oponibles
4.
¿Qué clase de fósil deja su patrón en sedimento que luego se transforma en roca sólida?
A)el fósil de impronta
B)el fósil de yeso
C)el fósil de ámbar
D)el fósil congelado
5.
Al comparar un ala de murciélago con un ala de pájaro, se descubren estructuras de hueso que son semejantes. Estos/Estas son __________.
A)fósiles de yeso
B)seleccionados naturalmente
C)Homo sapiens
D)estructuras homólogas
6.
Al comparar los elementos radiactivos y los elementos no radiactivos en un fósil, su antigüedad se puede determinar mediante __________.
A)la datación radiométrica
B)la datación relativa
C)la embriología
D)la radiografía
7.
El modelo de la evolución como un proceso lento es __________.
A)metamorfosis
B)quimosíntesis
C)gradualismo
D)adaptación
8.
Los científicos comparan el DNA de los organismos vivos para identificar __________.
A)la selección natural
B)la localización de un fósil
C)la aislación geográfica
D)las semejanzas entre las especies
9.
La variación que le ayuda a un organismo a estar mejor preparado para su ambiente es un(a) __________.
A)hipótesis
B)elemento
C)especies
D)adaptación
10.
Una especie de bacteria que fue una vez eliminada por la penicilina ahora la puede resistir. ¿Qué modelo explica ésto?
A)el camuflaje
B)el equilibrio puntuado
C)el gradualismo
D)la datación relativa
11.
¿Qué rama de las ciencias estudia los fósiles?
A)astronomía
B)física
C)geología
D)paleontología
12.
¿A cuál grupo antiguo humano se le considera responsable por los dibujos descubiertos en las cavernas de Francia?
A)Homo habilis
B)el hombre de Cro-Magnon
C)Homo sapiens
D)homínidos
13.
Los restos fosilizados de un __________ fueron descubiertos y llamados Lucy.
A)homínido
B)prosimio
C)hombre de Neanderthal
D)hombre de Cro-Magnon
14.
¿Cuál de estos es un prosimio?
A)un lemúr
B)una iguana
C)un orangután
D)un oso panda
15.
Estudiar la embriología le ayuda a los científicos a entender __________.
A)cómo una especie fabrica alimento por medio de la fotosíntesis
B)cómo una especie se reproduce sexualmente
C)las etapas tempranas del crecimiento de un organismo
D)adónde emigran los organismo durante sus vidas
16.
Las estructuras vestigiales proveen evidencia de __________.
A)gradualismo
B)poblaciones
C)evolución
D)fotosíntesis
17.
Una población de ratones desarrolla una adaptación cuyo resultado es pelaje blanco. Los ratones viven en un bosque con una población de halcones. ¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero?
A)La población de ratones blancos probablemente va a aumentar.
B)La población de ratones blancos probablemente va a disminuir.
C)La población de halcones probablemente no va a cambiar.
D)La población de halcones probablemente va a disminuir.
18.
¿Quién es responsable por la teoría de características adquiridas?
A)Watson
B)Lamarck
C)Leakey
D)Marconi
19.
¿A qué grupo pertenecen los humanos, los simios, y los monos?
A)los invertebrados
B)los caninos
C)los roedores
D)los primates
20.
El modelo de la evolución como un equilibrio puntuado enuncia que la evolución __________.
A)nunca produce especies nuevas
B)solamente ocurre en las especies vegetales
C)ocurre a través de millones de años
D)ocurre rápidamente
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