Physical Science

Chapter 16: Solids, Liquids, and Gases

Solids, Liquids, and Gases

1.
¿Cúal de las siguientes descripciones corresponde a las partículas en un estado sólido?
A)moléculas que se rozan una contra la otra; la muestra toma la forma del recipiente
B)no existen fuerzas de atracción entre las partículas
C)partículas apretadas y fuertemente unidas
D)llenan cualquier recipiente en cual se encuentran
2.
¿Por qué es que algunas personas a un lado de un cuarto pueden oler la fragrancia de un desodorante de locales que se ha sido evaporizado en el lado opuesto?
A)Las moléculas del desodorante se han difundido.
B)Las moléculas del desodorante localizador son amorfas.
C)La presión de aire dónde se evaporizó el desodorante era mayor que en el resto del cuarto.
D)Las moléculas del desodorante se han expandido térmicamente.
3.
__________ es la energía de un objeto debido a su movimiento.
A)El calor de evaporación
B)El calor de fusión
C)La energía cinética
D)La difusión
4.
¿Cúal de los siguientes es un estado de la materia?
A)partícula
B)difuso
C)plasma
D)térmico
5.
Un objeto que pesa 50 kg está flotando sobre un líquido. ¿Cuál es la fuerza boyante del fluido sobre el objeto?
A)No hay suficiente información.
B)50 kg
C)> 50 kg
D)< 50 kg
6.
El agua hierve a una temperatura ___________ sobre el nivel del mar debido a la presión atmosférica __________ .
A)más baja, disminuida
B)más baja, más alta
C)más alta, disminuida
D)más alta, más alta
7.
__________ es un aumento en el tamaño de una sustancia cuando se aumenta la temperatura.
A)La fusión cinética
B)La difusión
C)La flotabilidad
D)La expansión térmica
8.
El principio de Bernoulli declara que al __________ la velocidad de un fluido, la presión __________ .
A)aumentar, aumenta
B)disminuir, disminuye
C)aumentar, disminuye
D)disminuir, aumenta
9.
Según Pascal, la presión que se aplica a un fluido __________
A)varía al transmitirse a través del fluido
B)disminuye al moverse a través del fluido
C)se transmite sin modificarse a través del fluido
D)aumenta al moverse a través del fluido
10.
La cantidad de energía necesaria para cambiar una sustancia de su estado sólido al líquido es __________ .
A)el calor de evaporación
B)el calor de fusión
C)el punto de fusión
D)el calor de transformación
11.
La energía que se requiere para cambiar un líquido a un gas es __________ .
A)el calor de sublimación
B)el punto de ebullición
C)el calor de evaporación
D)el calor de fusión
12.
Los átomos en un material sólido están organizados en un patrón geométrico llamado __________ .
A)cristal de celosía
B)ideal térmico
C)estructura cinética
D)modelo atómico
13.
Cuando la temperatura de una sustancia es disminuida, sus partículas __________ .
A)dejan de vibrar completamente
B)se escapan de las fuerzas de atracción de las otras partículas
C)vibran más lentamente
D)vibran más rápidamente
14.
Según la ley de Boyle, a una temperatura constante, si el volument de un recipiente de gas ____________ la presión del gas __________ .
A)aumenta, disminuirá
B)disminuye, aumentará
C)aumenta, aumentará
D)disminuye, disminuirá
15.
__________ de una sustancia es la temperatura a la cual un sólido empieza a licuarse.
A)El calor de evaporación
B)El punto de fusión
C)El calor de fusión
D)El punto de ebullición
16.
La unidad SI de la presión es __________ .
A)el charles
B)el bernoulli
C)el pascal
D)el boyle
17.
Según la ley de Charles, a una presión constante, si la temperatura de un gas ___________, el volumen __________ .
A)aumenta, disminuye
B)disminuye, aumenta
C)aumenta, aumenta
D)disminuye, disminuye
18.
Según la teoría cinética toda la materia está compuesta de __________ .
A)ondas
B)plasma
C)partículas
D)material sólido
19.
La presión se define como __________ .
A)área/fuerza
B)masa/aceleración
C)P1=P2
D)fuerza/área
20.
¿Qué causa que un globo permanezca inflado?
A)Las partículas de aire chocan con las paredes del globo
B)La temperatura del aire dentro del globo disminuye paulatinamente.
C)Partículas de aire siguen entrando a través de las paredes del globo.
D)Las paredes del globo comprimen el gas paulatinamente.
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