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Literature

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1.¿Cuál de estas respuestas les dieron los niños a los que les preguntaron con qué frecuencia los intimidaban?
A.A la mayor parte de ellos los habían intimidado todas las semanas.
B.La mayor parte de ellos no habían sido intimidado nunca.
C.Aproximadamente la mitad dijo que los intimidaban de vez en cuando, pero no todas las semanas.
D.7% de ellos eran intimidados todos los días.



2.Después de preguntar cuántos de ellos mismos eran matones, resultó obvio que
A.casi todos los niños intimidan a otros muy frecuentemente.
B.hay sólo unos pocos matones.
C.algunos niños son matones, pero ellos también son intimidados.
D.la mayoría de ellos se niega a reconocer que son matones.



3.¿Qué hace más o menos la mitad de los niños cuando un matón trata de intimidarlos?
A.Hablan con un adulto.
B.Se alejan y no hacen nada.
C.Tratan de hablar con el matón.
D.Se defienden peleando.



4.¿Qué dijo la mayoría de los niños que hacen cuando ven que están intimidando a alguien?
A.Dicen o hacen algo para impedirlo.
B.No hacen nada.
C.Se unen al matón.
D.Le avisan a alguien que pueda ayudar.



5.¿Qué hacen los niños para ayudarse uno al otro, según Dr. Lyness?
A.Podrían juntarse más con los matones .
B.Podrían hacerles saber a los matones que su comportamiento no es apropiado.
C.Pueden negarse a tener tratos con matones.
D.Pueden ayudarse entre sí para defenderse si es necesario.

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