Georgia Science Grade 7

Chapter 6: Adaptations over Time

Section 2 Self-Check Quiz-Sp.

1
¿Qué rama de las ciencias estudia los fósiles?
A)astronomía
B)paleontología
C)geología
D)física
2
¿Qué clase de fósil deja su patrón en sedimento que luego se transforma en roca sólida?
A)el fósil de impronta
B)el fósil congelado
C)el fósil de ámbar
D)el fósil de yeso
3
La datación relativa permite que los científicos encuentren la antigüedad de un fósil al __________.
A)utilizar elementos radiactivos en el fósil
B)comparar la edad de las capas de piedra adyacentes
C)descongelar parte del fósil
D)datar la resina alrededor del ejemplar
4
Al comparar los elementos radiactivos y los elementos no radiactivos en un fósil, su antigüedad se puede determinar mediante __________.
A)la datación relativa
B)la radiografía
C)la datación radiométrica
D)la embriología
5
¿Qué científico estudiaría las especies de insectos que son resistentes a los pesticidas?
A)un entomólogo
B)un geólogo
C)un vulcanólogo
D)un astrofísico
6
Estudiar la embriología le ayuda a los científicos a entender __________.
A)cómo una especie se reproduce sexualmente
B)cómo una especie fabrica alimento por medio de la fotosíntesis
C)adónde emigran los organismo durante sus vidas
D)las etapas tempranas del crecimiento de un organismo
7
Al comparar un ala de murciélago con un ala de pájaro, se descubren estructuras de hueso que son semejantes. Estos/Estas son __________.
A)estructuras homólogas
B)fósiles de yeso
C)seleccionados naturalmente
D)Homo sapiens
8
El apéndice de un humano es un ejemplo de __________.
A)una adaptación
B)el gradualismo
C)una estructura vestigial
D)el equilibrio puntuado
9
Los científicos comparan el DNA de los organismos vivos para identificar __________.
A)la selección natural
B)las semejanzas entre las especies
C)la localización de un fósil
D)la aislación geográfica
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