Focus On Earth Science: California Grade 6

Lesson 3: Measuring Earthquakes

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1.
La distancia del epicentro de un sismo a un sismógrafo se determina al medir _________. 1.g.
A)la hora de llegada de las ondas primarias y secundarias
B)la hora de llegada de las ondas superficiales
C)la magnitud de las ondas primarias y secundarias
D)la magnitud de las ondas superficiales
2.
Normalmente, mientras más cerca está el (la) _____ de la superficie, más fuerte es el sismo. 1.g.
A)licuefacción
B)epicentro
C)zona de sombras
D)foco
3.
Un aumento de una unidad en la escala de magnitud significa que la cantidad de energía liberada aumenta en un factor de _______. 1.g.
A)30
B)10
C)1000000
D)1000
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