Big Idea Overviews in Spanish

Part 1: Encountering the Unexpected
Part 2: Making Choices
Part 3: Life Transitions

Part 1: Encountering the Unexpected

Perspectiva general
En los cuentos cortos en Parte 1, muchos personajes se encuentran con personas y eventos inesperados que cambian dramáticamente su perspectiva o comprensión del mundo. Estos momentos y experiencias inesperados crean oportunidades para los personajes de crecer y revisar costumbres y maneras de pensar antiguas. Mientras que el/la lector/a experimenta giros inesperados y vueltas de tuerca con los personajes, el/la autor/a los ha planeado dentro de la estructura del cuento corto.

Los autores muchas veces crean suspenso y sorpresa dando a los lectores pistas que dan a entender eventos que pueden pasar. En la exposición, o el comienzo de un cuento corto, el/la autor/a puede presentar a los personajes del cuento y establece el escenario. El escenario es el tiempo y lugar del cuento. Además, el escenario le informa al/a la lectora/a sobre las costumbres, las creencias y los valores de ese lugar particular en el tiempo. De la exposición, el/la lector/a llega a tener ciertas expectativas sobre los personajes y la trama, o la secuencia de eventos en el cuento. Entonces el/la autor/a puede crear momentos de sorpresa o suspenso al distanciarse de lo que los lectores esperan y dándoles lo inesperado.

Recursos del Web
Elements of the Short Story
http://staff.fcps.net/tcarr/shortstory/plot1.htm
Este sitio da un bosquejo breve de los elementos del cuento corto que también incluye actividades electrónicas de escritura creativa y ejercicios para escritores novatos.

Paul Clifford
http://www.bulwer-lytton.com/clifford.htm
Este sitio dirige los alumnos al primer capítulo de Paul Clifford, un libro decimonónico de Baron Edward Bulwer-Lytton. Aunque mucha gente le considera un novelista de segunda fila, aún da ejemplos de crear suspenso mediante la descripción del escenario.

Part 2: Making Choices

Perspectiva general
En los cuentos cortos en Parte 2, las elecciones que los personajes hacen revelan al/a la lector/a algo sobre quiénes son o quiénes desean ser. A veces hay circunstancias difíciles que llevan a los personajes a tomar decisiones difíciles en las que deben hacer grandes sacrificios para el beneficio de otros. Otras veces, los motivos egoístas fuerzan a los personajes a tomar decisiones difíciles que resultan en situaciones peligrosas o trágicas. Ya sea que son influidos por circunstancia, deseo personal o ambos, las elecciones de los personajes también tienen el poder de cambiarlos. Una manera en que los autores desarrollan sus personajes principales es mostrar cómo aprenden lecciones importantes sobre la vida a través de sus errores.

Los lectores pueden seguir el desarrollo de un personaje mediante los diferentes tipos de elecciones que hace a lo largo del cuento. A pesar de oportunidades de elegir mejor, los personajes estáticos típicamente no aprenden de sus errores y por lo tanto no cambian. Por contraste, los personajes dinámicos suelen experimentar procesos de crecimiento, renovación y cambio durante el curso de un relato. Entender el desarrollo de un personaje contribuye a la comprensión de los lectores del tema, o el mensaje principal sobre la vida, del cuento.

Recursos del Web
Character and Characterization
http://web.uvic.ca/wguide/Pages/LTCharacter.html
Este sitio web provee información sobre la creación de personajes en cuentos cortos.

Elements of the Short Story
http://www.yale.edu/ynhti/curriculum/units/1983/3/83.03.09.x.html
Este sitio web contiene información sobre los elementos de cuentos cortos.

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Part 3: Life Transitions

Perspectiva general
La transición de la niñez a la adultez es un periodo difícil y a menudo emocionalmente intenso en la vida de una persona. Hay muchos cambios con los que debe enfrentarse en un periodo breve de tiempo. Además, existe el desafío de asumir papeles y responsabilidades nuevos en su familia y en su comunidad. A veces las expectativas repentinas de comportarse como un adulta producen sentimientos de nostalgia hacia días pasados de juventud e inocencia.

En los cuentos cortos en Parte 3, los personajes luchan contra los cambios que ocurren dentro de sí mismos y en su ambiente. En algunos casos el cuento corto puede ser contado desde un punto de vista de primera persona en el que el narrador es un personaje en el cuento. En otros casos, el cuento puede ser relatado desde un punto de vista de tercera persona omnisciente en que el narrador sabe todo sobre los personajes y los eventos. Según el tono del autor, o la actitud sobre el tema, los cuentos pueden describir una perspectiva cínica o nostálgica sobre la iniciación a la etapa de la adultez o a otra etapa de madurez.

Recursos del Web
What Makes a Good Short Story?
http://www.learner.org/exhibits/literature/index.html
Este sitio web pone de relieve los elementos del cuento corto.

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